十一月好书推荐单第九弹

沙盘课程起源于军事领域，最初用于模拟战场地形与作战过程，帮助军事指挥官进行战略推演与战术演练，在我国有着悠久的历史。

本书是国内首部系统讲解沙盘课程设计实操的开创性著作，填补市场空白，内容紧跟行业前沿趋势，结合海量沙盘案例与实用工具，为沙盘课程开发提供一站式解决方案。书中创新性地融合中国传统文化明暗五型学说，结合心理学、管理学、行为学等学科知识，构建了·套内外结合的沙盘课程设计密码(见扉贞图0-1:沙盘课程设计密码全景图)。内层为沙盘架构体系，外层为理论知识体系，为没计者提供新颖且高效的沙盘课程设计逻辑与框架。全书收录1000余个沙盘设计应用示例，对10余款主流沙盘进行多维度分析，并优选3款经典沙盘做深度拆解，为读者提供即学即用的实操指南。这些示例不仅是内容消化的有力辅助，更可以直接作为设计蓝本，助力读者快速开发高质量的沙盘课程

家乡有一条河，我小时候在里面游泳，长大后河就出现在梦中。似乎每个人的家乡都有一条河，总会承载童年的记忆，甚至相伴一生。

《乌泥港 —— 家乡的那条河》是以作者故乡黄陂乌泥港为核心意象，收录 123 首诗歌。作品以河流为脉络，串联起对生命、乡土、文明的深情思考。诗集分为 “家乡之河”“社会之角”“饮食之思”“教育之言”“自然之美”“人物之恋” 六部分，既描绘了乌泥港清澈的河水、幸福桥的童年记忆、石丘惨案的历史厚重，也通过糍粑、油焖大虾等饮食文化展现地域特色。作者以细腻笔触刻画了教师、篾匠、铁匠等群体形象，同时关注二维码、战争与文明等现代议题，将生态忧患与人文关怀融入诗行。语言兼具乡土气息与哲思深度，既流淌着对母亲河的眷恋，又蕴含对文明变迁的深刻反思，形成了一部充满生命张力的乡土抒情史诗。

伴随孤灯入夜阑，独居陋室守寂寞。

《奋斗之路》是一本励志书，也是一部奋斗史，书中描写的男女主人公是普通的共产党员，在共产党的大熔炉炼成了不锈钢，坚韧顽强，不腐，不变色，不变质，始终为共产主义事业奋斗。男主人公鲁子贤出身寒门，受了共产党的恩惠，上了大学，派到大学学习英语。专门从事科学试验，在我国研制成功层压用酸性酚醛树脂，高强度环氧玻璃布板、管，独创F级层压制品、紧固件等。退休后自主创业，经过屡战屡败，终于取得成功。并提出科技、灵感、灵魂创新论。女主人公郭玉荃是一位传奇人物，两次进厂，两次入党两次退休，从小学到大学一直是尖子生，高考差5分满分。大学毕业正值文革，推迟两年分配，四个面向进入西华彩云涂料厂，在车间当了7年工人。文革结束后，全厂工程技术人员举行专业理论考试，郭玉考第一名，组建涂料研究所，担任总工程师。退休后跟随丈夫创业，研制生产上千种新型涂料，创造了多项发明专利和实用新型专利，成为军工和高新企业，可叹天妒英才，新冠肺炎终结了她的奋斗人生。

清晨的第一缕阳光，穿过薄雾，轻轻酒在碧波之上，为这座城市镀上一层柔和的光晕。

自2013年至今，我倾心创作了随笔、散文、诗歌及回忆录，将十几年的笔耕不辍与七十多年的人生积淀相融合，旨在以细腻笔触勾勒出人生的岁月长卷，以此回馈我曾亲身丈量过的壮丽山河。本书描述了扬州园林的水墨氤氲、昆嵛山紫槐的绚烂云霞，亦含帕米尔高原的雄浑壮阔。以草木为媒介，紫藤承载历史诗意，无花果寄托故土乡愁，意图将物象升华为文化与哲思的载体。我将笔触深入历史的纵深处与时代的脉络之中，从渡江战役的烽火记忆穿梭至现代生活的扫码日常，以口语与文言交织的笔法，力求呈现雅俗共赏之作。我写的都是自己的经历，都是对生命体验的凝练总结，更是对祖国大地的深沉的爱，争取为读者呈现出一幅文学性、思想性与时代性兼具的人文地理画卷。

小白免彩彩家的窗台上有时会飞来一只很漂亮的黄色小鸟，小黄鸟一身黄色的羽毛，头上和翅膀上有斑驳的白色羽毛。

本书包含四个小故事,并配有AI图画。故事《朋友》希望引导小朋友发现朋友的优点、特长,这样才容易交到好朋友。故事《试了才知道》引导小朋友不要轻信道听途说的八卦,学会自己判断事情的真伪。故事《小鸟》希望引导小朋友懂得尊重朋友。故事《小白免彩彩的百花园》试图引导小朋友原谅朋友的过错，全部文稿都配有精美的AI图片,增加故事的趣味性及艺术观赏性。写作这几个小故事的目的是引导小朋友们热爱生活,发现生活中美好的一面。

特拉维夫桉树长成了枝叶繁茂的大树，荫蔽了整个街道，在夏天最热的时候便可以去树下乘凉。

莉莉安娜·隆金娜,著名的文学翻译家,正是通过她俄国读者知晓了阿斯特丽德·林格伦的《小飞人卡尔松》长袜子皮皮》史努克·哈姆生的长篇小说以及斯特林堡、海因里希·伯尔、鲍里斯·维安、艾米莉·阿扎尔等一系列闪光的名字。从童年起,她就和家人旅居于法国、巴勒斯坦、德国,在三十年代初期,还是个13岁小姑娘的她回到了祖国--苏联。这位了不起的女性她的一生深刻映照了整个二十世纪。在她包罗万象的口述小说中,结合了这个时代最为戏剧性的史料和关于灵魂生活的真诚叙述。茨维塔耶娃、特瓦尔多夫斯基、索尔仁尼琴、叶甫图申科、赫鲁晓夫、布罗茨基……以上只是她讲述中部分最广为人知的主人公们,正因为他们是她私人生活中或远或近的同路人,她才答应坐在奥尔加·多尔曼的镜头前以纪录片的形式讲述那一段珍贵的历史。

中华诗词，千年璀璨，是民族精神的血脉与智慧的结品。一部《全唐诗》汇聚两千余诗人、四万八千余首佳作;存世宋词，亦有一千多词人、两万余首遗珍;元曲四千余首，明清诗词更浩如烟海，达数百万之巨。其浩瀚精深，堪称文化星河。

全书分类摘选了古代诗词的两千八百多个单、复句，涵盖了我国先秦至明清不同时期的经典作品，每句都注明了出处、作者、年代，并配有简明释义。译文充分传达了原诗词的意境，读来有节奏感和韵律美。在当今快节奏社会生活中，这本书无疑是诗词爱好者借助手机和网络平台学习赏析古代诗词的好助手，有利于读者提升自我、培养优雅气质和审美情趣，更好地享受生活。

离开偏远的金湾村

以逃兵的方式

我没觉得不光彩

日子

有滋有味乡愁

是不可替代的佐餐

《别扭》是诗人千百十（龚冰）的一部新诗日记合集，收录了《朗空》《别扭》《乡愁》《泥腿子》《尊严》等近百首短诗。作品以简练的语言、鲜明的意象和深沉的情感，记录了个体在时代变迁中的生活体验与内心挣扎。诗中既有对故乡与亲情的眷恋，也有对职场、家庭、社会现实的观察与反思，展现出作者对生命、尊严与自由的执着追寻。语言凝练而富有张力，情感真挚而克制，是一部兼具个人抒情与时代印记的现代诗集。

在实体经济上，“谁在科技上占领制高点、谁掌握了关键技术、谁具有自主的知识产权、谁的高端产品多，谁就能在竞争中长期占有优势。”

“只有明晰的理论分析才能在错综复杂的事实中指明正确的道路.(《马克思恩格斯<资本论>书信集》第490页)本书站在工人阶级和广大劳动人民的立场上，用马克思主义的基本原理，联系共产主义运动的实际，阐述中国和国际共产主义运动的未来!按事物发展规律，任何事物都有萌生发展死亡的过程，原始社会奴隶社会封建社会灭亡了，资本主义私有制社会灭亡后，取而代之的除了社会主义劳动群众公有制社会还有什么呢?苏联改为资本主义私有制后由超级大国降为二流国家，中国改为市场经济私有制后，1999年底全面实现的四个现代化被葬送，说明资本主义私有制与社会主义劳动群众公有制相比，是腐朽落后的社会制度。社会主义社会那么先进，可是随着斯大林毛主席等老一辈无产阶级革命家去世，资本主义不但垂而不死，而且15个社会主义国家13个出现了不同程度的资本主义复辟，毛主席期望的接班人竟无一人称职，共产主义运动出现大倒退，根据事物发展的必然性和偶然性法则，绝大多数出问题，说明在共产主义运动的基本问题上存在未被认识的必然王国，共产主义运动进入低谷是必然的。共产主义运动的基本问题，《共产党宣言》结尾强调所有制问题是运动的基本问题，所有制问题包括消灭私有制和实行公有制两个方面，消灭私有制是宣言解决的，各国共产党是清楚的，实现了共产主义大发展，宣言没有讲实行公有制，什么是公有制及产生是《资本论》第一卷“资本主义积累的历史趋势”解决的。清楚什么是公有制，就知道什么是共产党、社会主义和完全的民主，指导社会实践，共产主义运动就会很快走出低谷，看到共产主义的曙光!银河同志对本书作了部分校对工作。

生于沂水刘家山，长在华夏乱世中;远涉彼得攻雷达，恰获系统论律宗。

本书是关于中国安全科学的开创者刘潜先生(1933-2024)追思暨安全科学学术研讨会文集，介绍了刘潜先生追思暨安全科学学术研讨会的主要内容，包括会议的筹备、参加人员、经过;介绍了刘潜先生之生平和学术思想;介绍了中国职业安全健康协会、中国安全生产科学研究院、北京市科学技术研究院、教育部高等学校安全科学与工程类专业教学指导委员会、上海海事大学刘潜安全科学图书馆等刘老生前工作和联系过的单位代表的致辞;介绍了院士、专家、教授和弟子代表从各自的专业经历和感受追忆刘老的点点滴滴。同时，为宣传刘潜先生的安全科学学术思想，便于读者查阅相关资料，特意罗列了刘潜先生的著作《安全科学和学科的创立与实践》的前言和目录，以及由刘潜原著，赵云胜、李升有编著的《安全科学导论》的前言和目录，还罗列了刘潜先生对安全系统思想形成的记述。出版本书的意义在于表达对刘潜先生的崇敬，在于弘扬刘潜先生开创安全科学的治学精神，在于普及安全科学的基本知识，在于启发后学者对安全科学的研究和探索。面对AI技术进步带来的新安全风险，也许可以从刘潜先生倡导的安全科学思想中得到启迪。

黑眼珠对着白眼珠，就是干盯着眼，双方都无话可说，形容无聊或场面尴尬。

福佬话,又叫河洛话,是闽南方言分支。福佬话的范围包括广东汕尾市的海丰、陆丰及惠州市的惠东、博罗部分地区,接近福建本土的闽南话,与海南话、雷州话、潮州话和台湾福佬话同为闽南方言的分支。其形成历史早，据说在唐宋时期就已形成。福佬话俗语、谚语和歇后语形象、生动、幽默、隽永深邃,有极强的语言表现力。作者以海陆丰地区福佬话的俗语、谚语、歇后语为基础，配以水墨漫画进行解说，图文并茂,通俗易懂,诙谐生动,老少咸宜。让人们在大笑之余，了解福佬话艺术特色,接受教育和启发;同时也为家乡人留住一点“乡愁”一点记忆,更为后人保存本土文化,为外地人了解福佬话提供方便。

在这复杂的宇宙中，每个人的心灵都是独特的风景。四季的循环就像大自然为我们演奏的永恒而神秘的交响乐。春天充满生机，夏天热烈奔放，秋天沉静厚重，冬天宁静深。

在这复杂的宇宙中，每个人的心灵都是独特的风景。四季的循环就像大自然为我们演奏的永恒而神秘的交响乐。春天充满生机，夏天热烈奔放，秋天沉静厚重，冬天宁静深邃。这些不仅仅是时间的流逝，也是我们情感和思维的四季之旅。《四时碎羽》散文集在这样的领悟中诞生，它像一幅幅精致柔和的画卷，在我们面前慢慢展开，带领我们穿越四季的长廊，探索那些隐藏在平凡生活中的非凡故事。

美人娇的花朵

娇鲜欲滴

唯一花蕊中有蜜的花朵

小孩拿着吸管或是摘下来放在手中

浅尝着来自花朵的清甜

傍晚还有夜来香开得正盛

乡下的夜晚总是寂静，沉沉的一片

稻谷和饭菜的香味

不是世外，却是人间

诗歌之美，美在四季气候的变幻;诗歌之慢，慢在可以为每一个平凡的日子赋予色彩;诗歌之慧，慧在明、暗喻的优美辞藻间。诗意在春夏秋冬，在世事无常，在人情冷暖，在万千世界，谁也没有限制诗的形式，内容，语言，意境，诗应该是流动的文字，自由地抒发，情感的自然表露。带着灵魂抒写，文字自然具有了灵气、灵魂，带着思考抒写，文字自然具有了哲理、直达内心的共鸣。写诗应该是一种热爱，对烟火人间、生活百态、自然创作和人生变迁的热爱这本诗歌集包含春之篇，春的序曲;夏之篇，夏的热烈;秋之篇，秋之萧瑟;冬之篇，冬之沉寂。这本诗歌集是每一个日子里的观察和思考，感悟和懂得。我们都在成长，在人生道路上学习，愿这本诗歌集能有某些文字触达读者的内心，无言地与读者在书中拥抱，愿喜欢诗的人都能学会诗意地过人生，在某个时刻与自然，与自己，与人生和解，泯然一笑，然后继续前行。

在中国革命的历史长河中，涌现出无数革命先烈和英模人物。本书收录的革命烈士日记、革命前辈日记、当代英模日记，以及名人学生时代日记，书写了一篇篇感人至深的传奇故事。

青少年是祖国的未来,民族的希望。在他们的成长过程中,需要有正确的价值观和人生观引导。这本《青少年教育日记读本》,正是为了满足这一需求而编写的。通过阅读这些日记,青少年可以了解到不同历史时期的英雄人物和他们的事迹,从中没取精神营养,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,这些日记也可以激发青少年的爱国热!情,培养他们的社会责任感和使命感,让他们在新时代的征程中,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。

在外滩的黄浦江边，汉民仰望天空，等待启明星的升起，与前来接头的革命者相互辨识。两人几句言谈就沟通融治，革命党人许诺，若革命成功，你们就是共和国功勋，就此分开。

这是一部寻根文学，讲述了一户江南人家从20世纪初到21世纪20年代，跨越百年的成长历程。文章围绕着成长路上的苦与乐、悲与喜、得与失，人性的善与恶、美与丑，着力描绘了童年故乡的风土人情，记录成长途中的波折坎坷，尤其讲述了时代变迁中家族的荣辱兴衰。书中种种人物肖像刻画、童年趣事以及成长烦恼，结合改革开放的时代背景，书写了一部民生民乐的创业奋斗史。

公园的四季就像四首歌曲，春天是欢快的歌曲，夏天是疯狂的歌曲，秋天是喜悦的歌曲，冬天是迷人的歌曲，四首歌曲共同演奏着公园的四季。

我们为什么要进行习作教学数字化研究?因为学生不会写作文、恐惧写作文、写不好作文的情况非常普遍。当下，学校最难改革的学科是语文，语文中最难改革的任务是作文，学生及其家长反映最强烈、问题最多的也是作文。因此，作文教学用推动数字化来减负增效，已是当务之急。我们关注教育数字化，就是从2015年学习了习近平主席的贺信内容开始的。当时学校普遍的作文教学模式对目前的教育状况而言难以满足“处处能学、时时可学”的教学情境。2021年9月8日，教育部等六部门《关于推进教育新型基础设施建设，构建高质量教育支撑体系的指导意见》，在指导思想上提出要“以教育新基建壮大新动能、创造新供给、服务新需求，促进线上线下教育融合发展，推动教育数字转型、智能升级融合创新，支撑教育高质量发展”我们引人“作文智判”技术进行大样本实验的预判是:“作文智判”的智能化可以使作文评析的方式更简单快捷，数据化可以使作文问题更简明，工具化可以使作文范例学习更简便，促进线上线下教育融合发展，推动教育数字转型、智能升级、融合创新支撑作文教学向高质量迈进。在新时代的大背景下，全国中小学的单元作文教学需实现深度学习，每年的作文质量亟需数字化评价。那么，我们学校怎样要进行习作教学数字化研究呢?中国式现代化亟需我们在思维方式中融入数字化思维要素。我们怎样理解教育数字化的概念?我们认为，作文研究数字化是语文甚或作文深度学习的重要形式。1956年，美国著名的教育心理学家布卢姆立足于教育目标的完整性，制定了教育目标分类系统。布鲁姆将认知领域目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次(数字化)。我国新课程改革提出的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观就是在这个理论基础上建立和完善的。这六个等级的教学目标从高质量发展的角度看都是可以进行数字化深入分析的。其中后三项侧重“过程与方法”和“态度与价值观”方面的目标研究，对于现在的语文教学和教研来说，更是属于深度数字化学习的部分!让更多的学校、教师、学生及其家长了解我们学校的习作教学数字化研究进展，共同享用最新作文教学数字化科技成果。让难写的作文变成易好作文，易好作文之门大幅敞开，让更多师生及学生家长受益。

生命，是宇宙间最神奇的存在，蕴含着无尽的能量。这种能量，支撑着万物生长，花草留下种子，树木刻上年轮，人类创造创新，推动着世界永恒运转。生命的能量，蕴藏在人类的精神世界里，赋予人们独特的力量与价值。

本书以平常生活体验为素材，从中加以梳理总结并提出自己的独特观点，给人以哲学意义上的思考以及对人生价值的反省，为生命加持正能量，支撑自己走在健康快乐的大道上。

做人要学习更要学习思考学会思考,对凡事所见亦都不可盲目决定,因为许多假象是欺骗我们的。

我为此书命名是《梦川奇肴》，胜过我看星星流星雨，尽管星星流星雨也有它一闪即逝的光辉，但和《梦川奇肴》相比，梦川奇肴更充满人类的文明，人类的智慧，应当他是人类的财富，所以我想留住它让它永生，为了永生，所以我就把我豁了出来，把我的灵魂交出来，让你看看它是金子，还是豆渣，但我充满自信，它不是金子也不是豆渣，它是一束光，一束象二月春风剪技的光，它不但能扶我去岔挺直，更能帮我长成一棵有价值的花树，但见花树结果，肯定会让你我受益，这是上册。它的下册命名是《兀石项链》，它虽不是金子，但也胜似金子，因为它是现代科技产品，它充满了高斯磁，也是新生权贵、美女喜爱的产品，同更是健康长寿之品，戴上它不但美观大方，更令人羡慕令人灿烂，所以我把它推荐出来，是让你看到了莫失去它，失去它是一种损失，因为它是英雄的象征，它是国母的象征，更是长寿翁的象征。因为它接受过抛光祝福，是宝玉里的灵，看了它只会让自己好运连连，买了它更会让自己代代兴旺。